课堂上，老师对小朋友们说，
“今天，老师为你们请来了四位小客人，你们想知道他们是谁吗？”
小朋友们环顾教室，又看看老师，好奇地问，
“是谁啊，老师快让他们出来吧。”
只见老师从背后缓缓拿出一张画有衣服的卡片说，
“大家观察一下，看看有什么发现？”
“这不就是一件衣服吗？”
“对啊，这会有什么不同呀？”
只见嘟拉盯着衣服认真审视了一番，站起来说，
“老师，这件衣服的衣领像拼音ｙ”，
“对啊，对啊，我怎么没发现呢？”
嘟拉话音刚落，小朋友们都恍然大悟。老师点点头，接着说，
“下面呢，就请我们的四位小客人给大家打招呼吧！”
小朋友们满脸期待，老师再次拿出一张卡片，说，
“我们的第一位小客人就是它——小鸭小鸭，嘎嘎嘎。鸭——yā，是由ｙ和韵母ａ组合搭配而成。”
小朋友们点点头，紧接着老师又请出了其他三位小客人，
“大家来看我们的第二位小客人——爷爷爷爷，笑哈哈。爷——yé，是由ｙ和韵母ｅ组合搭配而成；第三位小客人是一位阿姨——见面说声阿姨好。姨——yí，是由ｙ和韵母ｉ组合搭配而成；我们最后的神秘小客人——小鱼小鱼水中游。鱼——yú，是由ｙ和韵母ｕ组合搭配而成。”
小朋友们慢慢消化着老师的话，认真识记。