课堂上，老师问嘟拉和小朋友们，
我们已经学了这么多的汉语拼音了，今天呢，老师在教你们认识一个特别的声母，想知道吗？
老师是什么特别的声母呀？
老师从桌子上拿出一张卡片问小朋友们，
谁能告诉我这张图片上画得是什么啊？
“小鸡”。
小鸡平时是怎么叫的呢？
叽叽叽。
老师点点头，又拿出另一张卡片说，
大家看这张卡片，这个就是我们的新朋友，声母ｊ，小鸡小鸡ｊｊｊ。
老师转身在黑板上标注出来，然后接着说，
声母j发音时，需要舌面前部抵住硬腭前部，声带不振动，较弱的气流冲开一条窄缝，摩擦成声，ｊｊｊ。
小朋友们跟着老师一遍遍练习，老师看看大家，继续讲解，
我们还可以将声母ｊ和韵母搭配组字词。但是，这里要特别提醒一下，声母ｊ是一个小调皮，喜欢挖鱼眼吃，所以，当它看到韵母 ü的时候就会把它头上的鱼眼挖掉。你们听明白了吗？
老师看着乖巧点头的小朋友们说，
听明白了，就开动脑筋组字词吧。
老师，我会。ｊ和ｉ组成jī，组词小鸡；ｊ和 ü组成jù，组词家具。
话音刚落，台下就想起了热烈的掌声。