风车转呀转

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介绍

风车转呀转

这天,老师要带同学们去郊游,出发前老师站在讲台上一边叮嘱着同学们郊游的注意事项,一边从讲台下拿出4个大风车、3个小风车,放在讲台上,
老师:同学们,你们喜不喜欢风车呀?
同学们:喜欢!喜欢!
老师:现在老师考考你们,如果都回答正确,这些风车就送给大家好不好?
同学们:好~,
老师:大家看,讲台上有几个风车呢?
小猪:老师,我知道,1、2、3、4、5、6、7,一共是7个风车,
老师:回答正确!那同学们会用我们前几天学过的数学算式表示吗?
小兔子:4个大风车就是4,3个小风车就是3,3+4=7,老师是这样吗?
老师:对,就是这样,那这个算式还能怎么表示呢?
小兔子:我想想……啊,我知道了,3+4=7反过来就是4+3=7,
老师:小兔子很棒哦,那老师问同学们,如果我把一个小风车放到大风车里,又该怎么表示?
嘟拉:把一个小风车放到大风车里,大风车有5个,小风车有2个,列出算式就是5+2=7,也可以是2+5=7,
老师:那如果老师再拿一个小风车放到大风车里呢?
小猪:我知道我知道,再拿一个小风车放到大风车里,小风车有1个,大风车就有6个,可以表示为6+1=7,或者1+6=7,
老师:老师最后问大家一个问题,如果把最后一个小风车放到大风车里,要怎么表示呢?
同学们:哈哈,老师,是7+0=7,
老师:全部问题都答对了,同学们真聪明,现在,到讲台上来拿你们的风车,跟着老师一起去郊游吧!
动作:小朋友们各自拿着风车,开心地和老师郊游去了,
小朋友们,如果老师把大风车全部放到小风车里,你知道要怎么表示吗?

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