周末，嘟拉跟着妈妈回农村看望爷爷奶奶。闲来没事，嘟拉就在屋子里打转，忽然，她看到椅子旁边放着一根拐杖，跑过去拿起来仔细观察，然后兴冲冲地跑到妈妈跟前说，
“妈妈，妈妈，你说这个拐杖像不像拼音f呢？”
妈妈看了一眼拐杖笑着说，
“对呀，它们确实挺像的，手拄拐杖f f f 。”
“哇，妈妈好厉害呀！你还知道哪些和拼音f有关吗？”
“ｆ是汉语拼音声母中的一个．当人们发 f 这个音时，需要上齿接触下唇，让气流从齿和唇的小缝中摩擦出来，ｆｆｆ”，
嘟拉学着妈妈的样子练习发音，妈妈点点头说，
“不错，就是这样。”
嘟拉看着妈妈问，
“妈妈，我之前学的声母都可以和韵母搭配组字词，那这个ｆ也可以吗？”
“当然啊，我们学习的汉字读音很多都是由声母和韵母组合而成呀。”
“哦——我好像知道了。”
“妈妈，你看，ｆ和ａ组合，读fà，可以组词，头发；ｆ和ｏ合起来，是fó，可以组词佛像；ｆ和ｕ搭配，念fù，可以组词复习。对吗？”
妈妈听完后，竖起大拇指，开心地说，
“我们嘟拉真是太棒了！”