放学一回到家，嘟拉就拿出作业本开始认真地写字了。写着写着，好像被什么题目难住似得，神情纠结地趴在那里瞄着作业本。刚好爸爸从一旁路过，见女儿露出如此疑惑的眼神，不禁停下脚步。
爸爸：“嘟拉，你在想什么，是有题目不会做吗？”
嘟拉：“爸爸，我在想这个字的拼音要怎么写！”
爸爸：“让我看看，这个啊，这是‘班级’的‘班’，声母b加前鼻韵母ɑn。咦，前鼻韵母ɑn你没学过吧！”
嘟拉：“嗯，没学过，我不知道它怎么读，怎么写”，
爸爸：“把笔给我，我教你写……你看，ɑn要这样写”，
嘟拉：“爸爸真厉害，那它怎么读的呀？”
爸爸：“你看我，发先ɑ的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床，气流从鼻孔里流出，发n的音，ɑn，ɑn，ɑn，ān，án，ǎn，àn。”
嘟拉：“ɑn，ɑn，ɑn，ān，án，ǎn，àn。”
爸爸：“ān，安全，妈妈总会提醒我们，外出注意安全。你自己也尝试造个句，我就奖励你一颗糖果！”
嘟拉：“好，m-àn，慢，慢慢，爸爸在慢慢变老！”
爸爸：“嗯，我在慢慢变老，你要快快长大才行。”
嘟拉：“哈哈哈。”
爸爸：“你认真写完作业，待会儿奖励你更多糖果！”
嘟拉：“嗯，我一定好好完成！耶，我又拼了一个有ɑn的字，w-án，完成。”