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介绍

手工课上,嘟拉和小猴子合力做了两只大小不一的纸船。放学后,他们来到溪边,把一只小纸船放到溪流中。溪水流得很轻,纸船随着溪水飘得很慢。
嘟拉:“真好玩,溪流流得慢,纸船也走得慢!”
小猴:“是啊,你看小溪里有些小鱼也跟着纸船游!”
小猴子开心地拉着嘟拉,沿着溪边,随着溪流里的小纸船一直往前走。走到半路时,他们看到溪流的水势变大了,一下拍击在纸船上,纸船承受不住压力,最终还是翻了。
嘟拉:“纸船被溪流弄坏了!”
小猴子见她这般伤心,立刻从书包里拿出另一只大纸船。
小猴:“别担心,你别忘了我们还有一只大纸船呢,把它放下去一定会漂很远的!”
听到这话,嘟拉立马又开心了起来,她和小猴子又把大纸船放到溪流里。好像真的管用,纸船很大,一直漂流在水面上,向着远方前进。
小猴:“我就说做纸船就得做这种大的吧,经受得住溪流的冲击,还可以漂流很久!”
船,造字本义是:比舟大,用于渡河的公共水上交通工具。字形演变从金文——篆文——楷书,最终演变为现在的楷书。“船”(chuán)字的笔画为:撇、撇、横折钩、点、横、点、撇、横折折、竖、横折、横。可以组词为:小船,平静的水面上,几只小船在轻轻飘荡着;飞船,他的梦想是坐上飞船遨游宇宙。

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